Դեկտեմբերի 14

Տրված բառերը բաղադրիչների (մասերի) բաժանի՛ր: Գրի՛ր տեսակն ըստ կազմության(պարզ, բարդ, ածանցավոր):

Օրինակ՝

գետակ— գետ(արմատ)+ ակ(ածանց), ածանցավոր

ջրաղաց— ջուր(արմատ)+աղաց(արմատ), բարդ

Արևային-Արև (արմատ) + ային (ածանց), ածանցավոր

վերջալույս- վերջ (արմատ) + ա (ածանց) + լույս (արմատ), բարդ

առավոտ-(արմատ),պարզ

ծաղիկ-(արմատ), պարզ

ծաղկանոց- ծաղիկ (արմատ) + անոց (ածանց), ածանցավոր

թփուտ- թուփ (արմատ) + ուտ (ածանց), ածանցավոր

տերևաթափ-տերև (արմատ) + ա (ածանց) + թափ (արմատ), բարդ

ոսկեզօծ-ոսկի (արմատ) + ա (ածանց) + զ (ածանց) + օծ (արմատ), բարդ

ոսկյա-ոսկի (արմատ) + յա (ածանց), ածանցավոր

արծաթ-(արմատ), պարզ

Մաքուր պահենք մեր օդը

տեքստ

Հարցեր և առաջադրանքներ

  1. Ի՞նչ նշանակություն ունի օդը կենդանի օրգանիզմների համար:
    • Եթե օդ չլինի, մարդիկ և կենդանիները չեն կարողանա ապրել։
  2. Ինչո՞ւ է անհրաժեշտ օդը մաքուր պահել:
    • Եթե օդը աղտոտված լինի, մարդուն շատ վնաս կտա։
  3. Օդի մաքրության գործում ի՞նչ դեր են խաղում բույսերը:
    • Ծառերը մաքրում են օդը։
  4. Ճի՞շտ է վարվում վարորդը, որը կայանման ժամանակ միացած է թողնում շարժիչը: Եթե ոչ, ապա ինչո՞ւ:
    • Եթե մարդը երկար թողնի մեքենան միացած և չվարի, կողքի բուսյերին և մարդկանց վնաս կտա գազերով աղտոտելով օդը։